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Educação

Josi Nunes revoluciona educação em Gurupi com investimentos e inovação

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Ações incluem construção de novas unidades escolares, atendimento exclusivo para alunos neurodivergentes e merenda escolar de qualidade

A missão de transformar Gurupi em uma cidade cada vez melhor é levada a sério pela prefeita Josi Nunes. Com uma gestão inovadora e comprometida, ela está promovendo mudanças significativas na educação municipal. Entre as ações, estão a construção de um Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) no Setor Campo Belo, uma nova escola de Ensino Fundamental no Jardim dos Buritis, a renovação da frota de ônibus escolares com 11 novos veículos, a reforma da Escola Municipal de Tempo Integral (ETI) José Pereira da Cruz, ampliação da  ETI Elizeu de Carvalho, a implantação do sistema de ensino Horizontes do Conhecimento, o fortalecimento do atendimento a alunos neurodivergentes e a oferta de merenda escolar de qualidade.

“Nosso compromisso é garantir um ensino de excelência, desde a infraestrutura até a valorização dos profissionais e o acompanhamento pedagógico dos alunos. Estamos investindo em uma educação que transforma vidas e constrói um futuro melhor para Gurupi”, destaca Josi Nunes.

O novo CMEI atenderá até 376 crianças nos turnos matutino e vespertino ou 188 em período integral, com um investimento de R$ 5.609.517,95. Já a nova escola no Jardim dos Buritis contará com cinco salas de aula, quadra poliesportiva e capacidade para até 350 estudantes em meio período ou 175 em período integral. O investimento será de R$ 8.173.863,58.

Como professora, Josi Nunes tem um olhar sensível e diferenciado para a educação, compreendendo de perto as necessidades dos estudantes e dos profissionais da área. Para a aquisição dos ônibus escolares, foram investidos R$ 5.228.440,00. Os veículos passam a integrar a frota própria da Prefeitura e substituem os antigos, garantindo mais segurança e conforto às crianças que utilizam o transporte escolar. Os ônibus atendem 12 rotas – cinco rurais e sete urbanas –, percorrendo cerca de 600 km e beneficiando 300 alunos.

“A modernização da nossa frota de transporte escolar era uma necessidade urgente. Agora, nossos alunos terão mais segurança e conforto no trajeto diário para as escolas”, afirmou a prefeita.

A reforma da ETI José Pereira da Cruz segue em ritmo acelerado. Na última sexta-feira, 21, Josi Nunes visitou a unidade para acompanhar o andamento da troca do telhado, incluindo o forro, manutenção da rede elétrica, troca do revestimento cerâmico, novo reboco e pintura geral. O investimento total é de cerca de R$ 1,4 milhão, sendo que a primeira etapa contará com um aporte de aproximadamente R$ 800 mil. “Estamos garantindo um ambiente escolar mais seguro e adequado para alunos e professores. Educação de qualidade também passa por infraestrutura bem cuidada”, enfatizou Josi.

A visita também se estendeu à ETI Elizeu de Carvalho, localizada no Setor Industrial. A unidade escolar ganhará quatro novas salas de aula, uma quadra poliesportiva nos moldes do Ministério da Educação, e passará a ter capacidade para receber até 240 alunos. O valor do investimento R$  2.563.301,44.

Educação diferenciada e inovadora

O sistema de ensino Horizontes do Conhecimento é um projeto inovador que visa garantir aprendizado de qualidade para todas as crianças e adolescentes da rede municipal. A iniciativa se baseia em sete eixos estratégicos: acesso e permanência escolar; melhoria da qualidade de ensino; formação cidadã; capacitação dos professores; uso de tecnologia na educação; avaliação contínua do aprendizado; e parceria com a comunidade.

“O Horizontes do Conhecimento não apenas padroniza e qualifica o ensino no município, mas também se destaca por ser um sistema próprio, com material didático exclusivo. Isso garante que a metodologia aplicada esteja alinhada às necessidades educacionais da cidade e contribua para a obtenção de melhores resultados acadêmicos”, detalhou Josi Nunes.

Em outra frente de trabalho, mas integrada a todas as boas práticas, os servidores da Educação foram acolhidos pelo Projeto Cuidar – Humanizando Relações, que busca valorizar aqueles que estão na linha de frente, garantindo um ambiente mais saudável e acolhedor. O projeto é pensado em resultados a longo prazo na melhoria da qualidade dos serviços ofertados à população com palestras, dinâmicas interativas, momentos de relaxamento, e iniciativas que proporcionam um espaço de autocuidado e reflexão para os trabalhadores da saúde.

Acolhimento e inclusão

O atendimento a alunos neurodivergentes têm sido ampliado, promovendo inclusão e melhores condições de aprendizado. Todas as escolas da rede municipal contam com salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), onde os estudantes recebem suporte individualizado, conforme suas necessidades específicas. Além disso, a equipe pedagógica passa por capacitações constantes sobre práticas inclusivas, garantindo um ambiente escolar mais acolhedor e acessível.

“Nosso compromisso é garantir que todas as crianças tenham oportunidades iguais de aprendizado. Com investimentos em estrutura e formação, estamos fortalecendo a inclusão e dando suporte essencial para o desenvolvimento desses alunos”, pontuou a prefeita.


Merenda saudável e reforçada

Outro grande avanço é a melhoria da merenda escolar. Parte dos alimentos utilizados nas escolas municipais são adquiridos diretamente dos agricultores familiares de Gurupi, garantindo refeições frescas, nutritivas e saudáveis para mais de 8 mil alunos da rede municipal e cerca de 2 mil crianças e adolescentes do Programa Estarte.

Em 2025, a Prefeitura destinou mais de R$ 760 mil, por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), para a aquisição desses alimentos, como carnes, hortaliças e tubérculos. O valor representa um aumento de cerca de 38% em relação a 2024, quando foram investidos R$ 550 mil.

“A alimentação escolar de qualidade é essencial para o desenvolvimento das nossas crianças. Estamos investindo para oferecer refeições saudáveis e equilibradas, valorizando também a produção da nossa agricultura familiar”, ressaltou Josi Nunes.

Reconhecimento federal

Gurupi tem se destacado na alfabetização na idade certa, tornando-se referência no Tocantins. A adesão ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e ao Programa Alfabetiza Mais Tocantins tem impulsionado avanços significativos, reconhecidos pelo Ministério da Educação.

Os resultados mais recentes comprovam esse progresso: a fluência leitora no 2º ano subiu de 36% para 62%; a alfabetização, avaliada pelo SAETO, avançou de 44% para 53%, superando a meta de 50% para 2024 e impactando positivamente os repasses do ICMS Educacional; e a recuperação das aprendizagens no 5º ano cresceu de 44% para 51%.

“A melhoria nos indicadores de alfabetização reflete o compromisso da nossa gestão com a qualidade do ensino. Vamos seguir investindo em políticas educacionais que garantam um futuro melhor para nossas criança”, concluiu Josi Nunes.

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Educação

Educação e Campo: Escola do Agro Premia Jovens Talentos na 51ª Expo Gurupi

Na última sexta-feira, 29 de maio, a emoção tomou conta do Parque de Exposições durante a cerimônia de premiação do 2º Concurso de Redação da Escola do Agro. O evento, que integra a programação da 51ª Expo Gurupi, reconheceu o empenho de alunos das redes municipal, estadual e privada, que aceitaram o desafio de escrever sobre o impacto do agronegócio no desenvolvimento social e econômico do Brasil.

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Iniciativa do Sindicato Rural celebra a produção textual de estudantes e fortalece a conexão entre as novas gerações e o setor que move a economia nacional.

Idealizada pelo presidente do Sindicato Rural de Gurupi, João Victor Stival, e pela coordenadora Ângela Stival, a Escola do Agro chega à sua terceira edição, consolidando-se como uma ponte entre a juventude e a realidade do campo. O projeto visa não apenas disseminar conhecimento técnico, mas também promover a consciência ambiental, a inovação e a valorização do setor rural por meio da educação. Para a coordenadora Ângela Stival, o objetivo central é despertar a curiosidade e o interesse dos alunos, permitindo que eles expressem, por meio da escrita, sua compreensão sobre a importância do setor para a sociedade.

A premiação contemplou três categorias distintas, oferecendo prêmios que unem tecnologia e incentivo ao aprendizado. Na categoria Ensino Fundamental I, a vencedora foi Emanuelly Jardim Campos, seguida por Isabella Rodrigues dos Santos, em segundo lugar, e Leandro Alves de Souza, na terceira colocação. Os prêmios incluíram tablets, câmeras de impressão instantânea e dispositivos Echo Alexa, como forma de estimular o desenvolvimento contínuo dos pequenos escritores.

No Ensino Fundamental II, o destaque foi para Isadora Penha de Moura, que conquistou o primeiro lugar e uma bolsa de estudos. A segunda colocação ficou com Sarah Sibelly Rodrigues Costa, enquanto Lara Valentina Miranda Freitas garantiu o terceiro lugar. Já na categoria Ensino Médio, a grande vencedora foi Ana Lara Barbosa Ramos, acompanhada no pódio por Davi Cauãs Azevedo e Kayo Henrryque Sales Cares, que receberam, respectivamente, um celular, um tablet e um dispositivo Echo Alexa.

Além de premiar os estudantes, o concurso rendeu homenagens aos professores orientadores e às instituições de ensino participantes, reconhecendo o papel fundamental dos educadores no incentivo à leitura e à pesquisa. A cerimônia reuniu famílias, gestores e representantes do Sindicato Rural, simbolizando o sucesso de uma iniciativa que deixa um legado de cidadania e conhecimento.

Com a consolidação desse projeto, Gurupi reafirma que o investimento na educação das futuras gerações é o caminho para o fortalecimento do agronegócio e de toda a sociedade.

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Educação

Gurupi Projeta Inovação Educacional em São Paulo na Bett Brasil 2026

A educação de Gurupi alcança um novo patamar de visibilidade nacional com a participação de seus educadores na Bett Brasil 2026. Selecionados pelo prestigiado Prêmio Educador Transformador, esses profissionais levam para São Paulo soluções pedagógicas que reinventam o cotidiano escolar e consolidam o Tocantins como referência em inovação e práticas de ensino humano.

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Professores premiados representam o Tocantins com projetos que unem tecnologia, inclusão e impacto social no maior evento do setor na América Latina

O protagonismo de Gurupi na capital paulista é liderado pelos professores Eurípedes Martins da Silva Júnior, Thiago Monteiro dos Santos Fraga, Fabiola Silva e Lays de Souza,. Os educadores Eurípedes e Thiago chegam à etapa nacional da premiação após conquistarem a fase estadual com iniciativas que conectam sustentabilidade e metodologias ativas ao aprendizado prático. Eurípedes, representando a Universidade de Gurupi, concorre na categoria de Inovação Pedagógica, enquanto Thiago, da Escola Municipal de Tempo Integral Antônio Lino, disputa o título na categoria de Inclusão e Sustentabilidade.

Um dos grandes destaques da delegação é o projeto “Bom de Bola, Bom na Escola”, idealizado por Thiago Monteiro,. A iniciativa utiliza o esporte como ferramenta estratégica para prevenir vulnerabilidades sociais e engajar os alunos em um ambiente de disciplina e alto desempenho acadêmico. Ao integrar o bem-estar social ao currículo escolar, o projeto demonstra que a transformação real começa na sala de aula e se estende para toda a comunidade. Durante o evento, os professores participam de oficinas e exposições voltadas às novas tendências globais, como inteligência artificial e educação empreendedora,.

Para a gestão municipal, o reconhecimento desses profissionais reflete um investimento contínuo na formação docente e na modernização do ensino público,. O secretário de Educação, Samuel Rodrigues Martins, enfatizou que o apoio a essas experiências amplia o repertório pedagógico que será aplicado diretamente nas escolas do município,. A prefeita Josi Nunes também ressaltou o orgulho de ver as práticas pedagógicas locais servindo de inspiração em uma vitrine internacional, reiterando o compromisso de Gurupi com uma educação que funciona como vetor de desenvolvimento regional.

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Educação

UnirG amplia oferta acadêmica com novo curso de Terapia Ocupacional

A Universidade de Gurupi (UnirG) anunciou a abertura de 40 vagas para a nova graduação em Terapia Ocupacional, com foco na formação de profissionais preparados para atuar na promoção da saúde, autonomia e inclusão social. O curso, que terá duração mínima de quatro anos, chega para suprir a necessidade de especialistas capacitados a lidar com diagnósticos complexos, como os de pacientes neurodivergentes.

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Iniciativa integra o Processo Seletivo Digital 2026/2 e visa atender à crescente demanda por profissionais qualificados na área da saúde regional.

A expansão acadêmica da UnirG ganha um novo marco com a inclusão da Terapia Ocupacional em sua grade curricular, integrando oficialmente o Processo Seletivo Digital 2026/2. As aulas serão ministradas no período noturno, oferecendo flexibilidade para os novos acadêmicos. O sistema de ingresso também foi modernizado, permitindo que os candidatos agendem a prova on-line diretamente no ato da inscrição, escolhendo o horário que melhor se adapte à sua rotina.

A implantação do curso é facilitada pela estrutura já consolidada da instituição. De acordo com o coordenador de Fisioterapia e membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE), Giovane Rossoni, a universidade já possui os recursos necessários, aproveitando o fato de que o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Coffito) regulamenta ambas as profissões. Para garantir a prática profissional, os alunos terão à disposição a Clínica-Escola de Fisioterapia, o Centro Especializado em Reabilitação e convênios com unidades de saúde e o Hospital Regional de Gurupi.

A decisão de abrir o curso responde a um aumento significativo na busca por terapias especializadas, especialmente após o crescimento de diagnósticos de neurodivergência. Segundo a reitora da UnirG, Jaqueline Ribeiro, a graduação está alinhada ao Plano de Desenvolvimento Institucional e busca fortalecer as políticas públicas de saúde. A proposta pedagógica segue as Diretrizes Curriculares Nacionais, utilizando metodologias ativas que inserem o estudante precocemente em cenários reais de atendimento.

Além de focar na reabilitação, o curso enfatiza o cuidado integral e a compreensão do cotidiano dos pacientes, visando melhorar a qualidade de vida e a participação social. Com essa iniciativa, a UnirG reafirma seu compromisso com a educação de qualidade e o desenvolvimento regional, formando profissionais éticos e comprometidos com a transformação social.

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